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素质教育期望从学生的思维培养着手,让学生在初中阶段的数学学习中,形成正确的数学意识,养成正确的数学能力.本文从建模的角度出发,浅述了初中生数学建模能力的培养策略.
论如何培养初中生的数学建模能力
【摘 要】
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素质教育期望从学生的思维培养着手,让学生在初中阶段的数学学习中,形成正确的数学意识,养成正确的数学能力.本文从建模的角度出发,浅述了初中生数学建模能力的培养策略.
【机 构】
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江苏省睢宁县下邳中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年17期
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