【摘 要】
:
为了培养适应社会需求的创新型人才,尝试对有机化学实验课程的教学内容进行优化改革,在基础有机化学实验中增加研究性实验项目。新的有机化学实验内容分为基本实验技能实验和研
【机 构】
:
大连理工大学化学学院基础化学实验中心
【基金项目】
:
大连理工大学教学改革基金项目(项目编号:MS2014011).
论文部分内容阅读
为了培养适应社会需求的创新型人才,尝试对有机化学实验课程的教学内容进行优化改革,在基础有机化学实验中增加研究性实验项目。新的有机化学实验内容分为基本实验技能实验和研究性实验。整个实验课程中坚持学生为主、教师为辅,教师严格把关基本实验技能,并指导学生自主完成实验方案的设计和实施。这种教学模式注重对学生实验操作能力和创新能力的培养,更加适合目前实施素质教育和培养创新人才的需要。
其他文献
新时期就业问题是中国可持续发展面临的突出问题。从趋势上看,未来可行的扩大和深化就业的途径大致有这样几个方面:大力发展第三产业,积极疏导非正规就业部门,拓展服务业就业领域
新课程标准强调要加强学生自主学习的能力,而要学生自主去学习,学生必须对所学习的内容产生强烈的兴趣才有主动的动力。本文针对化学学科的特点,论述了如何从多方面提高、激
以往的法治研究都有一个共同特点,都把他们的视角局限在国家边境以内,似乎这些法律成就的取得完全依靠这些国家自己的力量,更有甚者,把这给养与种族中心主义相联系,似乎西文是一个
随着新课改的不断深入,学生的综合素质能力有了普遍提高,教学方法也有了改进。"体悟式教学"是多元化教学方法中一个比较典型的方法,高中生物是理科中一门重要的学科,但许多学
推导了RC串联电路暂态过程不同波形所对应的电路方程的解,并给出了测量时间常数的实验方法。实验结果表明,通过该实验方法测量时间常数,能够有效减少测量误差,而且方法简便。
根据独立学院人才培养特色,以培养"专业型、应用型、复合型"人才为目标,建立具有鲜明特色的无机与分析化学实验教学体系,继续深化基础实验教学改革。以实验特有的应用性和创造
随着时代的不断进步,社会对人才的要求也随之提高,在教育事业的发展过程中,要注重对学生创造性思维的培养。在高中数学教学中,培养学生的创造性思维是教育的根本目的,也是进
科学发展观蕴涵着深刻的人学思想,主要表现为:科学发展观的立论基点是现实的人和人的存在,科学发展观的内在动力是人的需要和利益,科学发展观的最终目的是人的全面发展,科学发展观
社会需要高素质和高能力的职业技术人员,中国电子电器产品乃至整个制造业向高技术、集约化的制造业发展,需要职业技术教育的支撑。培养出高素质的人才来满足产业发展需求,推
《现代通信网技术基础》是中职通信技术专业的基础课程。长期以来由于教材不得力,课程改革效果甚微。学校教师经过努力探讨,整合教学内容,自行编写教材,使教材内容丰富,知识