【摘 要】
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在我国基础教育改革中倡导合作学习、同伴辅导（Peer Tutoring）。那分享对研究生的全面发展有什么影响呢？笔者认为分享是新时期影响研究生全面发展的关键因子,但当前时于研究生分
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在我国基础教育改革中倡导合作学习、同伴辅导（Peer Tutoring）。那分享对研究生的全面发展有什么影响呢？笔者认为分享是新时期影响研究生全面发展的关键因子,但当前时于研究生分享的研究几乎是空白。本文聚焦硕士研究生在人际交往、心理健康、就业求职、学术研究等方面存在的分享障碍，全面分析了研究生分享障碍的主要原因，并针对性地提出了消除研究生分享障碍的举措。本文的研究成果对于新时期开展研究生培养工作具有重要的指导意义。
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信息化已经成为全球共同的路径选择,成为世界各国的发展战略,成为各行各业的建设重点。档案信息化是国家信息化、地区信息化、行业信息化和机构信息化的重要组成部分,也是当
社会在中国慈善事业的发展中起着越来越大的作用，但这离不开政府的推动。政府一方面通过加大财政中用于慈善行动的力度，解决职工的收入安全问题，另一方面制定政策法规来培育与规
本文以西部大开发为背景,以现代保险经济理论为基础,借鉴中国改革开放以来保险业发展过程中的经验,对西部保险业发展的现状、动力以及存在问题进行了分析,提出了西部地区保险
教师要拥有三种专业智慧，即课程智慧，就是什么知识值得教；教学智慧，就是如何教更有趣有效；管理智慧，就是如何确保有效实施。那怎样才能让课堂教学焕发智慧呢？ 首先，巧妙地处理好教师与学生的关系。 教育是有目的有计划地按照社会要求、按照人才成长规律培养人的活动。这个“目的性”“计划性”“社会要求”，由谁去体现？当然是教师。教师作为一个专业工作者，“闻道在先”“术业有专攻”，有能力担当起教育的责任。因
“教无定法”，最好的教学方法是合适的方法。教学实践证明，不管是传统的接受学习还是流行的探究学习方法，教学中绝对的、万能的、最好的教学方法是没有的。但不管采用何种方法，都应落脚于是否调动了学生的学习积极性，是否促进了学生的活动尤其是思维活动，是否产生良好的教学效果。 一、适宜于内容的方法 数学教学具有很强的系统性，不同的教学内容具有不同的特点，教师必须根据不同的教学内容选用最适宜的教学方法，才能
自从俄罗斯学者科兹诺夫1908年深入我国黑水城盗掘西夏文献之后,西夏学的研究逐渐兴起了一股热潮,到目前为止,出版学术专著和发表论文颇丰,但对西夏文书及其文书史建构的研究
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