论文部分内容阅读
该文从认知语言学角度出发,以时下热门的美国情景喜剧《生活大爆炸》第三季前5集的人物对话为研究文本,用语料库驱动的方法探讨剧中隐喻实例,推导违反合作原则及其相关准则产生的会话含意,以期为口语教学学习和隐喻的会话含意推导研究提供有益借鉴。
对话中隐喻的会话含意解读:语料库驱动的方法
【摘 要】
：
该文从认知语言学角度出发,以时下热门的美国情景喜剧《生活大爆炸》第三季前5集的人物对话为研究文本,用语料库驱动的方法探讨剧中隐喻实例,推导违反合作原则及其相关准则产
【机 构】
：
山东大学外国语学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
近年来，我们坚持把大项目建设作为扩大就业、增加财政收入的根本途径．紧紧围绕“食品工业、建材工业、装备工业、新兴能源”四大产业．深入实施“工业倍增”计划，举全县之力推进大
The theme of this essay is about the fated deaths of Tess.The emphasis is’inevitability’.Tess’s Death is mainly due to the social influence and man-made fact
多元社会发展的今天，在高校教育中传播戏剧艺术教育的目的是为了帮助学生认识与改造一个与自己生存状况密切相关联的内在的“人文世界”，使之可以通过学习体验提升自身素养，并以