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<正>【评议文章】王荣生《根据学情安排教学内容》,原载于《语文学习》2009年第12期。秦堃《例析学情分析的支撑要素》,原载于《语文教学通讯·小学刊》2009年第3期。李卫东《课堂教学"节点"的价值辨析》,原载于《中学语文教学》2009年第5期。周瑜《初中语文阅读教学中生成性资源价值提升
“学情分析”具体化之途径探索——2009年语文教育论著评析之九
【摘 要】
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<正>【评议文章】王荣生《根据学情安排教学内容》,原载于《语文学习》2009年第12期。秦堃《例析学情分析的支撑要素》,原载于《语文教学通讯·小学刊》2009年第3期。李卫东
【机 构】
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浙江宁波市鄞州中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2010年25期
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