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大学计算机基础课程作为高校非计算机专业的第一门计算机课程,帮助学生理解计算机的工作原理,培养其计算思维能力.由于计算机硬件与软件相互依存的关系,编程工具在大学计算机基础课程中必不可少.本文分析了大学计算机基础课程建设存在的困难,从编程语言排行榜、全国计算机等级考试和慕课三个方面对大学计算机基础课程编程工具的选择进行分析,对编程工具在大学计算机基础课程中的应用提出几种可行的方案,以期对大学计算机基础课程教学改革提供一些思路.