激情与理性并举,启迪共传承同构——再谈马克思主义哲学教学

来源 :南阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WPF0731
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《马克思主义哲学》课程作为高校大学生的公共必修课程,既承担着马克思主义哲学理论自身的传承和创新的任务,又担负着当代大学生道德养成、品格塑造和人文素质提升的责任。要完成这个使命。教育理念的更新和教育形式的创新都非常重要。首先,要以理服人,充分展示马克思主义哲学的理论魅力。其次,要以情动人,努力做到以爱育爱、以情唤情、以德养德,以知化智。通过马克思主义哲学课程教学,使当代大学生有知识更有智慧,有文化更有修养,有能力更有道德,有追求更有品格。
其他文献
内容摘要:近几年以来,全球政治、经济和文化交流越来越频繁,全球化趋势在逐渐加快,市场经济环境也在不断发生转变,为了满足社会主义现代化市场发展要求,我国学习英语的程度在不断加深。在跨文化交际视野下,市场对于大学生的英语水平提出了更高的要求,大学生不仅要掌握基础的英语理论知识,而且要熟练运用英语表达技能,具备跨文化交际能力,所以必须改变传统的大学英语教学模式。因此,本文首先对传统的大学英语教学现状进行
采用气相色谱法测定葛根素注射液中丙二醇和二甘醇的残留量。用DB-WAXetr毛细管柱,检测器温度为280℃。丙二醇的测定在49.69-993.8μg·mL^-1范围内线性关系良好,平均回收率
就如何处理向无证单位出售药品的行为,谈谈个人的浅见,供大家参考。
修订乌拉地尔质量标准中红外鉴别方法。采用DSC、IR技术对乌拉地尔样品进行分析。结果表明,晶型不一致的样品其IR图谱存在一定的差异,用氯仿进行重结晶得到的样品IR光谱一致。
目的建立珍珠明目滴眼液中钙元素残留量的测定方法。方法采用原子吸收分光光度法(火焰法)。结果钙元素在0.0~6.0μg.mL-1范围内与其422.7nm处的吸光度成良好线性关系,钙检出限