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数学是小学的基础性科目,对培养学生的抽象能力与逻辑思维能力有重要的帮助。随着素质教育与新课改的推行,小学数学教学也要做出相应的改革和调整,不仅要调整数学教学的目标,还要更新数学教学的方式与方法。情境教学法作为一种新型的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,为学生带来更好的学习体验。本文笔者结合自身学习经验,谈一谈情境教学法在小学数学教学中的应用。