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目前，各高等职业院校都非常重视学生的就业问题，其学生的动手操作能力也比较强，深受用人单位一线人才引进的需要。但是笔者认为，高职院校在强调学生就业的同时，应该注意提高学生的就业质量，实现学生的可持续发展。该文基于这样的想法，针对会计专业的特点，主要以浙江金融职业学院会计专业为例。提出了“以就业为导向，培养高职会计专业学生发展后劲”的观点。