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国家“一带一路”倡议及“双创”号召的提出与实施对创新创业教育提出了更高层次的战略需求。文章以新疆高校为例从创业教育课程、师资、创业教育实践基地以及少数民族的创业教育等方面深入剖析了新疆高校创业教育现状,并提出促进新疆高校创业教育发展的路径,即加强创业教育的课程体系建构、师资队伍建设和对创业教育的指导以及“创客空间”的构建。