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教师教育是我国教育事业的“工作母机”．承担着培养高素质专业化教师的重要任务。当前我国教师教育在改革和发展过程中存在着诸如：“一体化”水平较低、质量保障机制不健全、临床实践环节薄弱等问题和经费投入不足等困难，制约了教师专业的发展。我们要在深刻反思的基础上．研究和选择适合我国教师教育进一步发展的战略。