【摘 要】
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<正> 学校课程是一个国家教育方针、教育目标和教育内容的具体体现和保障。因此,本世纪以来,特别是第二次世界大战以来。许多国家都把课程的更新与完善做为教育改革的关键步
【机 构】
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东北师大教育系,锦州师院教育教研室
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<正> 学校课程是一个国家教育方针、教育目标和教育内容的具体体现和保障。因此,本世纪以来,特别是第二次世界大战以来。许多国家都把课程的更新与完善做为教育改革的关键步骤,予以极大的关注。同时,各种课程论流派相继涌现,各家理论众说纷纭,学术气氛十分活跃。我国近年来在课程研究领域也取得了可喜成果,除了大量高质量的论文连续发表外,还有《课程论》《课程学》等专著与读者见面,为我国课程改革提供了多方面的理论依据。本文仅就我国当前坚持改革开放,以经济建设为中心的背景下,中小学校课程如何改革的问题谈几点意见。
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