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在高师音乐和声课教学中，如何通过听觉来学习和声，以及如何在和声学习中磨合听觉与视觉的统一，已经成为高师和声课程改革的重要问题。随着当今电脑音乐技术的不断进步，这一问题的解决成为可能。本文通过对电脑音乐技术在和声课堂教学中的运用实践，进行了理论分析与总结，最后指出电脑音乐技术是解决和声教学中“视听统一训练”问题的较为有效的途径。