【摘 要】
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德国的教学理念对于我国高等教育教学方法的创新有重要借鉴意义,它有利于提升学生的表达能力和团队合作能力,形成发现问题并解决问题的意识,培养独立工作的能力。学习德国的
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划年度课题([2011]-JKGHAD-0304);2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH212);河南理工大学博士基金(B2011-084);河南理工大学2012年教改项目
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德国的教学理念对于我国高等教育教学方法的创新有重要借鉴意义,它有利于提升学生的表达能力和团队合作能力,形成发现问题并解决问题的意识,培养独立工作的能力。学习德国的教学理念,提升我国高等教育教学质量,需要从4个方面入手：一是通过课堂引导,培养学生主动参与的意识,二是在教学中创造学生参与教学交流的机会,三是强调课堂的全员全程参与,四是力促学以致用。
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