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在弘扬民族文化、传承民族精神、担负民族复兴这个大前提下,现在的“大学语文”课程,必须重视人文教育和人文精神的培养。即人文素质教育的培养。大学语文课程应以其厚重的文化底蕴推动大学生人文素质教育的发展。关于这个论题将从以下三点进行推敲,分析人文素质的内涵,明确大学语文课程的定位,构建大语文教学观念。