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师范生顶岗实习支教意义重大,在这项工作中高校支教带队教师应当主动承担起支教生心理、思想问题的开导者,支教生职业伦理观的正确引导者,支教生心理契约的修护者,支教生正当权益的维护者等多重角色.支教带队教师积极的角色担当有利于促进支教生更好地完成顶岗实习支教任务.
师范生顶岗实习支教带队教师的角色担当
【摘 要】
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师范生顶岗实习支教意义重大,在这项工作中高校支教带队教师应当主动承担起支教生心理、思想问题的开导者,支教生职业伦理观的正确引导者,支教生心理契约的修护者,支教生正当
【机 构】
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广州大学政治与公民教育学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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广州市第二批示范性实践教学基地(南村中学)建设项目(穗教高教[2014]33号)
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