小学数学课堂教学的有效性

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当前在小学数学的课堂教学时间非常的短,而且要求小学生进行掌握的知识点非常的繁杂,每个单元每个章节都有许多的难点和重点,如果单纯的依靠学生在课下进行巩固学习,不但耗时多,而且也不会取得非常好的效果.所以只有全面提高小学数学课堂教学的有效性,教师很好的运用课上讲学的时间,用合理的教学方式让学生学会并运用好新的理论知识,从效率和质量上提高教学的有效性,达到教授的最终目的.作者从几个方面简要的分析了怎样提高小学数学课堂教学的有效性.
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