论文部分内容阅读
语文教学中“自主探究阅读法”是培养学生开发个体潜能，提升创新能力的重要方法。学生在教师的科学指导下，通过能动的创造性探究学习活动，培养学生的自主探索、创新求异的阅读品质。
浅谈“自主探究阅读法”
【摘 要】
：
语文教学中“自主探究阅读法”是培养学生开发个体潜能，提升创新能力的重要方法。学生在教师的科学指导下，通过能动的创造性探究学习活动，培养学生的自主探索、创新求异的阅读品
【机 构】
：
湖南省劳动人事学校
【出 处】
：
当代教育论坛(教学版)
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
我院地处城乡交界处,自1998年～2002年,共收治狗咬伤病人36例,现报告如下.1临床资料1.1性别与年龄本组36例病人,男22例、女14例,年龄3～10岁.
消炎痛是非甾体抗炎药,有显著的抗炎、解热作用,对炎性疼痛有明显镇痛效果,但不良反应多,胃肠道反应如食欲不振、恶心、腹痛较常见,偶见消化道出血.我院近以上消化道出血收住
早产儿,尤其是极低出生体重儿,由于其胃肠功能尚不成熟,易出现胃潴留、呕吐、腹胀等胃肠道功能障碍的临床症状.我院新生儿监护室于2001年8月～2003年8月采用妈咪爱与西沙比利联
由于聋生生理上的缺陷及因此而导致的心理上的缺陷等因素造成的聋生交流、认知等方面的障碍，使得他们也不想主动的去学习新知，主动的去克服学习上遇到的种种困难而获得新知，因而
皮肤擦、挫伤一般是由于意外事故引起皮肤与地面或硬物发生强烈摩擦所致,受伤部位多为膝关节、面颊、手掌、肩关节等处,创面的大小、污染程度不一.据统计,在门诊换药治疗的患