【摘 要】
：
文章根据《数学分析》课程的特点,并结合本校的实际情况,对比传统数学教学模式和案例教学模式的优劣,从数学文化式案例教学,专题研究式案例教学、探究式案例教学、启发式案例
论文部分内容阅读
文章根据《数学分析》课程的特点,并结合本校的实际情况,对比传统数学教学模式和案例教学模式的优劣,从数学文化式案例教学,专题研究式案例教学、探究式案例教学、启发式案例教学等几种案例教学着手,引入数学建模思想、理论产生背景,《数学分析》发展过程等知识点,通过具体事例讨论了数学分析案例教学探索与实践问题,针对六个知识点提出了实践方案。结果表明教师在教学过程中设计一套较为合理、学生乐于接受的教学方式可以激发学生的学习兴趣和主动性,促进学生思维的培养。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
利用地质学和宝石学方法,结合偏反光显微镜、电子探针、傅里叶红外光谱、紫外-可见吸收光谱等测试研究手段,对新疆拜城近年出产的红宝石的宝石学特征进行系统的测试研究。结
目的评价后腹腔镜肾癌根治术治疗局限性肾癌的临床疗效。方法整群选取2010年7月—2014年6月间该院行肾癌根治术治疗的局限性肾癌患者62例。根据治疗方法将62例患者分为观察组
笔者在2008年7月至2011年7月间采用常规针刺后配合腹部反应点速刺方法治疗腰椎间盘突出症，并与常规针刺对照，现报告如下。
番茄(Solanum lycopersicum)是全世界最重要的蔬菜作物之一,在我国蔬菜产业中具有重要的地位,同时,它也是植物科学研究的重要模式植物之一。利用番茄揭示植物抗逆机制创造抗
银耳(Tremella fuciformis Berk．)又称白木耳，是一种已大面积人工栽培、被人们普遍接受的滋补食品。本研究应用基因工程技术，遗传转化高赖氨酸蛋白基因、人乳铁蛋白基因、人胰岛
反射式实时集成中间件主要研究一类适应于分布式实时应用环境中软件合成与软件集成的构件粘合剂.这种中间件基于反射技术设计，用于分布式实时领域里实时构件间的粘合与集成，并
目的探讨HOXB9在乳腺癌组织中的表达情况,分析其与乳腺癌患者临床病理特征及预后的关系。方法采用免疫组织化学SP法检测133例,Westernblot检测20例乳腺癌及相匹配癌旁组织中H