男高音以其独特的艺术魅力成为声乐艺术中最亮丽的一道风景线。但是从发声学的角度来说,男高音又是最难成才的。结合本人近年来在艺术中学男高音教学方面的成功案例进行分析,现
"吃货"都知道香港有个美食家蔡澜,写得一手让人馋涎欲滴的美食文章。他曾说过自己家名字的故事:哥哥蔡丹,叫起来好像"菜单"。我的不用讲,当然是"菜篮"一个啦。弟弟娶了一个日本太太,
读与写是两种不同的能力,在整个语文教学中,它们之间有着密不可分的联系。阅读是材料的积累,写作是技能的运用。从心理学角度看,读是一种内化的吸收,写是一种外化的表达。由
减轻学生过重的课业负担,已提倡多年,但至今仍收效甚微,究其原因还是受传统教育思想的束缚,“轻负担”与“高质量”对立起来,视其为不可实现的事。事实上只有轻负担,才能高质量。
一、从笔画入手笔画是汉字的最小元素,写好笔画是写好汉字的基础。孩子对横、竖、撇、捺这些基本笔画的书写一般是没有问题的,但是对于提、弯钩等笔画却很难做到规范书写。如
“核心素养”是当下教育届的热词,教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,多次提到了要培养学生的核心素养。从事教学工作的教师刚刚驾驭纯熟的三
<正> “分组晋、降级教学法”是指在体育课练习时,把学生按素质和成绩分成若干个组,并且相应地划分若干个程度不同的等级,当学生能稳定地达到本等级组所规定的要求时,可向上
有幸在“名师大讲堂”的授课过程中听到刘宏伟老师的一节唱歌课。这是我期盼已久的在唱歌课中有所作为、有所突破的成功课例。之所以如此说,有如下几点理由。
在学法指导教学实验中,我认识到一组教材中的各篇课文之间,各篇课文与基本训练之间并不是彼此孤立互不相干的,而是有着密切的内在逻辑联系的。因此我们应该充分利用这种整体