论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
A Concise Synthesis of the HCV Protease Inhibitor BILN 2061 and Its P3 Modified Analogs
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
WuXi App Tech Co.,Ltd.,288 Fute Zhong Road,Waigaoqiao Free Trade Zone,Shanghai 200131,China
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
草木篇 我喜欢与一片树叶对话 这样显得不怎么虚伪 风从另外一个世界吹来 雾，还没有散尽 露水挂在晶莹的草尖上 而蚂蚱，藏匿在枯干的荒草里 这一刻，大兴安岭群山披上了金黄 只有那些，色彩斑斓的树叶 怕被时光遗忘掉，恍惚中 躲避着蚀骨的凋零 一声突兀而来的鸟鸣 打破了，多布库尔河的寂静 对于先前所发生的 一些摇摆的树木，显然没有想到 一些枯萎的荒草，却心生悲戚 只有几株
期刊
【摘 要】以人为本的思想是高等教育思想体系中的重要组成部分，集中体现出了对学生学习主体地位的尊重和支持。舞蹈教学有着不同于其它学科的自身特征，尤其需要在教学中贯彻以人为本的理念，采取以人为本的教学方法。本文从以人为本的含义谈起，结合教学实践，就普通高校舞蹈教学中，如何更好的实现以人为本，进行了初步的分析。 【关键词】高校舞蹈教学；以人为本；含义；措施分析 一、以人为本的含义 以人为本，原来
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要：本文在概述与探析校园环境文化涵义及其教育功能的基础上，提出了有关校园文化环境建设与优化的有效途径。 关键词：校园；环境；文化；优化；育人 一、 前言 “随风潜入夜，润物细无声。”优美的校园环境总能以“无声胜有声”的育人效果，熏陶与感染着师生的思想，丰富与净化着师生的灵魂。小学更是如此。优化校园环境文化，有助于隐性教育功能的充分发挥，有利于学生在和谐优雅的环境中逐渐养成美的习惯，不断提升
“五岳文化”是中国特有的传统文化,它不仅融汇浑厚灵秀的地理之美,而且沉积着久远丰厚的历史内涵,更凝结了中华民族天人合一、敬畏自然的人文观念.
在信息化技术高度发达并普及的今天,信息化教学手段的运用充分提高了学生参与的主动性、教学环节的交互性、教学体验的丰富性和教学空间的全面性。极大地提高了教学效率,是英