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在高等艺术教育体系中,舞蹈教学占据着核心地位,是提升学生艺术表现力和艺术素养的重要艺术门类。由于教学理念偏差和教学创新缺失,舞蹈教学仍存在诸多问题,特别是微课与翻转课堂等多媒体技术缺位的问题。基于此,需要舞蹈教师不断创新教学模式,运用微课与翻转课堂实现舞蹈教学总体水平的提升。
“微课与翻转课堂”在高等舞蹈教学中的应用优势分析
【摘 要】
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在高等艺术教育体系中,舞蹈教学占据着核心地位,是提升学生艺术表现力和艺术素养的重要艺术门类。由于教学理念偏差和教学创新缺失,舞蹈教学仍存在诸多问题,特别是微课与翻转
【机 构】
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南京艺术学院;
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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江苏省教改立项课题:舞蹈高等教育中“微课”教学的实际应用与价值研究(编号2015JSJG225)
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