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课堂文化要求教师充发挥教学智慧,积极创建和激发富有生命的、有效的课堂,从而达到提升师生精神质量的目的.语文课堂教学是一种最基本、最广泛、最普通的文化体现形式.中学语文课堂文化的重构应着重体现在：构建人格精神的课堂文化、生命文化课堂的追求、生态美育的实施、新型师生关系的建立.
浅论中学语文教学课堂文化的构建
【摘 要】
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课堂文化要求教师充发挥教学智慧,积极创建和激发富有生命的、有效的课堂,从而达到提升师生精神质量的目的.语文课堂教学是一种最基本、最广泛、最普通的文化体现形式.中学语
【机 构】
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都匀一中
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2015年5期
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