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心理健康教育是辅导员重要工作职责之一。民办高职院校辅导员作为学生健康成长的引领者，其角色和工作性质，为开展学生心理健康教育工作提供了有利条件。但民办高职院校辅导员由于自身的文化水平、缺乏专业系统的心理学理论知识与实践技能等原因，给相关的工作带来了一定的困难。本文就民办高职院校辅导员参与学生心理健康教育的必要性和有利条件、局限性以及如何开展好学生心理健康教育工作进行了论述和分析。