利用导师制提升实验室开放的有效性

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针对目前开放性实验室开放内容枯燥,开放时间有限,开放经费不足而导致的参加开放性实验人数少,实验室设备使用率低下,教师积极性不高的问题,提出了利用导师制度从实验室管理、实验课程体系、创新性项目、实验经费与仪器四个方面提高实验室开放的有效性.
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