【摘 要】
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如今倡导“阳光体育”,提倡每个学校的每个学生都参与到体育锻炼中来,形成“全员运动”的良好氛围。体育游戏作为一种集趣味性、竞争性、协作性一体的教学组织形式可以更好地
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如今倡导“阳光体育”,提倡每个学校的每个学生都参与到体育锻炼中来,形成“全员运动”的良好氛围。体育游戏作为一种集趣味性、竞争性、协作性一体的教学组织形式可以更好地激发学生们参与体育锻炼的积极性与求知欲,并在此过程中对学生的身心发展都有一定的促进作用。因此,体育游戏在小学教育教学中有着十分重大的应用价值,并能提高同于教学质量与效果。笔者就自身教学实践与经验,浅析小学体育教学中体育游戏的重要作用。
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