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摘要:文章在工程教育认证背景下,开展了传感器原理及应用双语教学改革与实践,结合电子科学与技术专业学生的毕业能力要求修订了课程教学目标,优化了课程体系结构,充实了课程内容,改进了教学方式,丰富了教学资源,细化了课程考核方式。并基于工程教育“持续改进”的理念,提出了进一步的课程建设与改革思路。
关键词:工程教育认证;双语课程;教育改革与实践;传感器原理及应用
中图分类号:G642.0
关键词:工程教育认证;双语课程;教育改革与实践;传感器原理及应用
中图分类号:G642.0