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长期以来，中学历史教学形成了以“教师为中心，教材为中心，双基为中心，考试为中心”的教学模式，严重制约了学生创造性思维的形成和发展。
谈谈新课程标准下的中学历史教学
【摘 要】
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长期以来，中学历史教学形成了以“教师为中心，教材为中心，双基为中心，考试为中心”的教学模式，严重制约了学生创造性思维的形成和发展。
【机 构】
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徐州矿务集团第一中学
【出 处】
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徐州教育学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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