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本文分析系统工程专业部分学员毕业设计存在的主动性不够、成绩出现两极分化及成果管理等问题,提出了选题前引入课题介绍,完善了形成性评估机制,将毕业设计过程划分为三个阶段,并确定各阶段评价指标及权重,最后,提出了毕业设计成果管理与转化思路.
系统工程专业毕业设计过程管理与考核探讨
【摘 要】
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本文分析系统工程专业部分学员毕业设计存在的主动性不够、成绩出现两极分化及成果管理等问题,提出了选题前引入课题介绍,完善了形成性评估机制,将毕业设计过程划分为三个阶
【机 构】
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信息工程大学理学院运筹学与控制论教研室 河南郑州450001
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年13期
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