【摘 要】
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自主，顾名思义就是依靠自己的努力，自觉主动积极地获取知识。合作，即指学生在小组中从事学习活动，以生生互动为主要取向的教学理论与策略。自主、合作能力则是在活动中表现出来的
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自主，顾名思义就是依靠自己的努力，自觉主动积极地获取知识。合作，即指学生在小组中从事学习活动，以生生互动为主要取向的教学理论与策略。自主、合作能力则是在活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲，善于运用科学合理安排自己的活动。善于积极思考，敢于质疑问难，在过程中表现出强烈的探索和进取的精神。培养自主的能力是素质教育的要求，也是学生全面发展和二十一世纪的需要。培养自主能力不仅有利于学生今后的学习，而且能优化课堂，提高效率
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