【摘 要】
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在新课程改革不断落实的过程中,能够发现传统教学模式已经逐渐落伍,不再可以满足学生实际的学习和发展需求,身为新时代的初中数学任课教师,应当紧紧跟随时代的发展,及时转变自身的教育理念,并采用多元化的教学手段对学生开展教学活动,同时结合具体的教学内容,选择恰当的教学手段,制定合理的教学目标,从而让教学活动更加高效,更加符合学生的认知和发展规律,以此提升课堂教学效果。不仅如此,在教学的过程中,教师应当始终坚持以学生为中心,让学生真正成为课堂主体,培养学生对数学知识的学习兴趣,提升学生的学习动机。
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在新课程改革不断落实的过程中,能够发现传统教学模式已经逐渐落伍,不再可以满足学生实际的学习和发展需求,身为新时代的初中数学任课教师,应当紧紧跟随时代的发展,及时转变自身的教育理念,并采用多元化的教学手段对学生开展教学活动,同时结合具体的教学内容,选择恰当的教学手段,制定合理的教学目标,从而让教学活动更加高效,更加符合学生的认知和发展规律,以此提升课堂教学效果。不仅如此,在教学的过程中,教师应当始终坚持以学生为中心,让学生真正成为课堂主体,培养学生对数学知识的学习兴趣,提升学生的学习动机。
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