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预设包括语义预设与语用预设。本文从预设角度，借助大量语料，分析英语习作普遍出现的句子冗长、结构零散的问题，以探索一种新的途径来改善学生在语法正确的前提下尚无法写出地道英语文章的写作尴尬，而这种尴尬在中国学生的英语写作中具有普遍性。同时，本文采用大量语料进行定量和定性分析，主要目的是说明问题的普遍性，同时从学生习作实践的修改中从微观视角科学有效地指导学生的英语写作，使文章行文简洁、内容充实。