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“互联网+教育”背景下,教师的信息化教学能力决定了教学的质量.为提升教学质量,烟台大学文经学院从顶层设计到底层实践,通过多种途径推动教师信息化能力的提升.
“互联网+教育”背景下教师信息化教学能力提升r——以烟台大学文经学院为例
【摘 要】
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“互联网+教育”背景下,教师的信息化教学能力决定了教学的质量.为提升教学质量,烟台大学文经学院从顶层设计到底层实践,通过多种途径推动教师信息化能力的提升.
【机 构】
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烟台大学文经学院 山东烟台 264005;烟台大学 山东烟台 264005
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年10期
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