小麦根际解磷细菌的筛选鉴定及其促生效果

来源 :江苏农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoshaohua2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分离小麦根际具有促生、抗病作用的解磷菌并评价其促生效果,为解磷菌肥料的开发提供高效的菌种资源。根据菌株的溶磷能力和产IAA、NH3、HCN或者产铁载体的能力,并测定其对3种病原菌小麦赤霉病菌、小麦纹枯病菌、水稻纹枯病菌的拮抗作用,从小麦根际筛选到1株细菌HP1218。通过菌株的形态特征及生理生化特性,结合菌株的16S rDNA序列分析,初步确定HP1218属于假单胞菌属(Pseudomonas sp.)细菌。将菌株HP1218浸种接种小麦种子,小麦种子萌发5、6条根的比例较对照分别增加31.6%、9.4%;小麦幼苗平均根长较对照增加20.4%,平均株高较对照增加13.2%。说明菌株HP1218能显著促进小麦的生根和生长,具有较大的开发应用潜力。
其他文献
目的研究讨论血管内支架成形术治疗颈动脉狭窄产生持续性低血压的危险因素。方法我科从2011年6月至2012年10月间血管内支架成形术治疗颈动脉狭窄40例,分析支架成形术后产生持
本文通过对复印的期刊文献进行系统的、多方位的统计,运用了文献计量学的方法对多序列的调查统计结果进行研究,对馆藏期刊质量进行了评价,同时也提出了改进措施.
可靠性是评价容错计算机的重要性能指标之一,评价系统的可靠性在计算机系统的设计及实现阶段都有重要意义,故障注入法是可靠性评测的一种常用方法。在通用的JTAG调试技术基础上
摘要:加德纳提出的多元智能理论对传统的教育思想提出了挑战,开始全面深刻地反思所面临的教育危机。并力图寻求提高教育质量的有效途径。本文将站在多元智能理论的角度对高职学生计算机学习能力进行初步的探讨。  关键词:多元智能理论 高职学生 计算机学习能力  中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1002-2422(2009)06-0011-03
摘要: 本文以甘肃民族师范学院为背景,分析了民族地区高校数字信息检索类课面临的问题,并从教学模式、教材、师资、双语教学等方面进行了阐述,提出了改进的策略。   本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
利用网络新闻图像以及与图像相关的文字说明构造一个有人名标注的人脸库。人脸库中的人脸通过对新闻图像进行人脸检测得到,人名从与图像相关的文字说明中提取得到。通过一个聚类过程得到人脸与人名之间的对应关系,并通过一个合并聚类的过程可以识别出同一个人的不同名字。对AP聚类算法进行改进,实验表明相比于k-means与AP算法,改进的AP聚类算法能充分利用网络新闻图文互补的特性,从而得到更准确的人脸与人名对应关
音乐教育是我国教育体系的重要组成部分,在近年的教育改革中,音乐教育得到越来越多的重视,提升音乐教育水平十分必要。多元文化是当前社会发展的主流趋势,在此背景下,音乐教
以计算机为核心的现代信息技术向人们展示了多媒体化、人工智能化和全球网络化的发展特性,这种特性便于创设一种全新的自主学习环境.在提倡终身学习的知识经济社会里,自主学
通过对编辑外文期刊题录索引工作的研究,认为从市场供求原理出发,加大外刊文献开发力度,满足科研和读者的个性化需求,是提高外刊利用率的有效途径。
摘要: 关键词: 中图分类号: 文献标志码: A文章编号: 2095-2163(2017)06-0162-03  Abstract: In view of the problems existing in the use of laboratory by teachers in newly established universities, this paper sums up the measu