怎样才是有效的回应/允许幼儿出错/进-步,别有天地/关注幼儿的操作过程/三言两语

来源 :幼儿教育·教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiderkiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
今天活动结束时,像往常一样,我请孩子们按组排队去喝水。咦,今天孩子们喝水怎么这么安静?看着孩子们这么有秩序,我感到很奇怪,便在一旁静静地观察。我突然意识到,今天忘了开录音机。平时,我总习惯于在喝水环节打开录音机,给孩子们听音乐或者听故事,目的是抓紧一切时间、抓住一切机会让幼儿汲取知识、享受音乐,避免隐性时间的浪费。可惜,幼儿好像总不领情,只顾着和同伴说话、吵闹,很少有人真正关心录音机里正在播放什么
亲爱的,  不曾开始,不曾遇见,  我不知道你最喜欢什么样的语气。
期刊
今天,我和孩子们在走廊上玩“老狼老狼几点钟”的游戏,突然发现檬檬躲在活动室门后朝我们张望。当发现我在注意他时,他立即躲到了门后面。檬檬平时少言寡语,很少与人交往,也不热衷于集体活动,我想今天用什么办法让他参与到游戏中来呢?在一轮游戏结束后,我对孩子们说:“小兔子们真能干,把自己保护得很好,没有被大灰狼抓走,但是有一只小兔子迷路了,谁来帮助它回家呢?”我一边说一边朝檬檬看了看,孩子们非常热情地说:“
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
[文题展示]rn阅读下面的材料,根据要求写作.(60分)rn马克·吐温说:“20年后,让你觉得更失望的不是你做过的事情,而是你没有做过的事情.”rn[写作点拨]rn一、审题rn此题与2017
期刊
有一次户外活动时,孩子们惊奇地发现草地上有许多枯树枝,便纷纷停下脚步玩了起来。他们有的把树枝插在泥土里,有的把树枝折成一根根小棒,有的干脆把树枝当成花束送给我……看着孩子们对树枝这么感兴趣,我便带他们去草地旁的小山坡捡更多的树枝。  在捡树枝的时候,孩子们忍不住你一言我一语地议论起来,“树枝为什么会断呢?”“我知道,冬天来了,小树叶离开了大树妈妈,小树枝舍不得小树叶,就陪着他一起落了下来。”“快看
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
你说,活泼任性又爱撒娇的女孩,大家得管她叫丫头.老师,丫头想你了.rn总有人说,岁月会无情地流逝,会使记忆中的容颜苍老,会像薄雾一样模糊背影,时过境迁,便物是人非.可是我总
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
一rn“云霞在地平线上书写阳光的色彩/树枝在天空中书写风的形象.”那么人呢?在地球上生生不息、傲然立于生物链顶端的人类经过几百万年的繁衍、挣扎、进化、发展,究竟在历史
期刊