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教师评价是美国学校工作的一项重要内容,研究成果也很丰硕。围绕“为什么进行教师评价,评价什么以及怎样评价”三个主题,美国的学者们进行了深入的研究探讨,对这些研究进行介绍与借鉴,对我国的教师评价有着重要的现实意义。
美国教师评价研究的三个主题
【摘 要】
：
教师评价是美国学校工作的一项重要内容,研究成果也很丰硕。围绕“为什么进行教师评价,评价什么以及怎样评价”三个主题,美国的学者们进行了深入的研究探讨,对这些研究进行介
【机 构】
：
东北师范大学国际与比较教育研究所,大连大学人文学院
【出 处】
：
外国教育研究
【发表日期】
：
2007年01期
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