【摘 要】
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物质结构元素周期律是中学化学的灵魂，它指导中学化学学习全过程，物质结构和元素周期律是高考考查热 点，在试卷中重现率为100％.研究2008年全国各地15套化学单科试卷和理综化学卷，对物质结构元素周期 律进行了全方位考查和诠注，掌握高考命题规律，有利于把握2009年高考备考方向，提高复习有效性. 一、以同位素、核素为载体考查微观粒子之间关系
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物质结构元素周期律是中学化学的灵魂，它指导中学化学学习全过程，物质结构和元素周期律是高考考查热
点，在试卷中重现率为100％.研究2008年全国各地15套化学单科试卷和理综化学卷，对物质结构元素周期
律进行了全方位考查和诠注，掌握高考命题规律，有利于把握2009年高考备考方向，提高复习有效性.
一、以同位素、核素为载体考查微观粒子之间关系
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研究2008年全国高考14套理综化学卷和化学单科卷，不难发现部分试题设置巧妙，切入容易，深入难，易做易错，对思维能力要求高，本文精选部分试题探究，供2009年高考备考参考。
不等式恒成立与有解问题是函数、数列、不等式等内容交汇处的一个较为活跃的知识点，倍受高考命题者的青睐，对于一些含自然对数和指数函数的不等式恒成立与有解问题，用初等方法难以处理，而利用导数工具来解，思路明确，过程简捷，淡化繁难的技巧。
弹力产生的条件是两个物体直接接触且发生弹性形变，形变越大，弹力越大，若两物体不发生接触，自然也无相互作用的弹力，据此在分析“相互接触的物体在运动过程中经过多长时间、多少位移开始分离”这一类问题时，只要把握住运动过程中两物体间弹力的变化特点，从中分析出当弹力减小到零时，即为两物体分离的临界状态，就找到了解题的突破口，下文试举三例加以分析说明。
题 一个磁感应强度为B的均匀磁场，垂直于一轨距为l的导轨平面。轨道平面与水平面有α的倾角，轨道电阻不计，一根无摩擦的导体棒，质量为m，横跨在两根金属导轨上，如图1所示，现元初速度释放导体棒。
守恒定律是自然界普遍成立的基本规律，守恒定律的本质是：物体在发生变化或两物体在发生相互作用的过程中某些物理量的总量保持不变，这些物理量在这一过程中是守恒的，自然界中不少守恒定律，如动量守恒定律、能量守恒定律、电量守恒定律和质量守恒定律，诺贝尔物理学奖获得者劳厄曾经说过这样一句话：“物理学的任务是发现普遍的自然规律，因为这样的规律的最简单的形式之一表现为某种物理量的不变性，所以对于守恒量的寻求不仅是
铜及其化合物相关的考题在2008年高考试题中占有很大比例，成为2008年高考的新亮点.现将其相关考点总结如下. 一、考查铜的化学性质 例1 （江苏省化学第2题）下列文字表述与反应方程式对应且正确的是（ ）
一、原电池相关知识 1．定义 原电池是将化学能转化为电能的装置. 2．构成原电池的条件 （1）活泼性不同的两个电极（金属与金属、金属与石墨、金属与金属氧化物）； （2）电极插入电解质溶液中（一般活泼性强的电极与电解质溶液发生氧化还原反应）； （3）形成闭合回路. 3．原电池的工作原理 在电池反应的过程中，活泼金属→向外电路提供电子→发生氧化反应→作原电池的负极；不活泼金属（或石
数学是解决物理问题的基本工具和途径，应用数学知识处理物理问题是《考试大纲》中要求考核的五大能力之一，大纲明确要求学生能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，纵观08年各地的高考试题，对学生应用数学知识解决物理问题的能力要求较高，难度较大，下面笔者就针对08年高考试题中对数学能力考查作一分析和讨论，从而形成应对这类考题的解题策略。
近年来随着高考改革的不断深入，理科综合卷的组合方式也在不断地进行完善，但物理计算题以其综合性强、知识容量大、能力要求高、题目设计新颖灵活而成为整张试卷的重要部分.下面以2008年高考试题为例，对高考物理计算题的命题特点和解题策略作一初步探讨，供大家参考. 命题特点一：研究多个对象，过程复杂多变 这类试题涉及的对象和过程都较多，要求考生对题设的物理过程全面分析，灵活选取研究对象，找出对象
当导体与磁场存在相对运动时，因导体要做切割磁感线运动而产生感应电动势.过去各种高三资料中对磁场静止、导体运动的情况讲得比较多，但对磁场运动，导体静止或运动的情况讨论较少.本文就运动磁场中的感应电动势的计算问题作一简要讲解，供参考. 一、运动磁场中的静止导体 当磁场运动导体静止时，导体棒切割磁感线产生感应电动势.计算感应电动势的大小时可等价于磁场静止，导体运动的情况. 例1 如图1所示