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本文中的高中生物教学有效性重点从学生的学习能力着力,即提升学生对基础知识的掌握能力,对生物知识的理解力以及提升学生自主学习能力.本文重点从思维导图、生活实践教学以及翻转课堂三个角度开展生物教学,旨在提升高中生物教学的有效性.
浅析提升高中生物教学有效性策略
【摘 要】
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本文中的高中生物教学有效性重点从学生的学习能力着力,即提升学生对基础知识的掌握能力,对生物知识的理解力以及提升学生自主学习能力.本文重点从思维导图、生活实践教学以
【机 构】
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重庆黔江新华中学校
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年24期
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