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通过运用萨提亚家庭治疗模式对一例因自卑导致考试焦虑、学业不良的大学生进行了咨询,咨询后求助者的自信心提升、考试焦虑症状减轻,成绩明显改善,人际关系好转,咨询达到预期效果。实践证明大学生考试焦虑表象的背后经常与心理情结有关,例如自卑情结,而萨提亚家庭治疗模式对于此类因自卑情结导致的考试焦虑、学业不良的咨询是有效的。