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运用文献资料、访谈、问卷调查等方法，对广州市中小学体育教师继续教育课程设置、课程内容效果和教材使用情况进行调查和分析，提出了优化课程设置，提高课程内容针对性和吸引力，构建新的教材体系的对策。
广州市中小学体育教师继续教育课程研究
【摘 要】
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运用文献资料、访谈、问卷调查等方法，对广州市中小学体育教师继续教育课程设置、课程内容效果和教材使用情况进行调查和分析，提出了优化课程设置，提高课程内容针对性和吸引力，构
【机 构】
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仲恺农业工程学院生命科学学院,广州体育学院成教部
【出 处】
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体育成人教育学刊
【发表日期】
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2008年4期
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