钢琴专业学生学习主体性的培养

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钢琴集体课概述钢琴集体课这种新型的教学形式源于1985年国民音乐教育研讨会首次提出的“电子琴进课堂”,它的出现打破了多年来一直盛行于高等音乐院校的钢琴个别课教学形式的垄断,从产生之初就备受争议。
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