【摘 要】
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参与“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，江苏电大积极推进教学模式改革，形成了“学-导多元互动”教学模式。教学模式的构建源于教学实践，又要回到教学实践中。全省电
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参与“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，江苏电大积极推进教学模式改革，形成了“学-导多元互动”教学模式。教学模式的构建源于教学实践，又要回到教学实践中。全省电大各试点单位广大师生积极应用这一模式成效显著，教师的教学方式发生明显变化，学生的自学能力和师生间的互动有明显增强，提升了人才培养的质量，保证了人才培养目标的实现。
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