【摘 要】
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语文课堂是非常丰富多彩的课堂,而在传统的特殊教育语文教学中,由于学生具有特殊性,教师普遍对学生的知识吸收情况过于重视,导致对学生的全面发展的重视不够.因此特殊学校在
【机 构】
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江西省吉安市新干县特殊教育学校 331300
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语文课堂是非常丰富多彩的课堂,而在传统的特殊教育语文教学中,由于学生具有特殊性,教师普遍对学生的知识吸收情况过于重视,导致对学生的全面发展的重视不够.因此特殊学校在语文教学过程中,在尽量保证学生的基本知识的同时,还要注重学生的心理健康发展情况.因此,本文以语文教学为研究内容,探讨将心理健康教育融入语文课堂的有效方法,望对今后的语文教学提供些许帮助.
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