【摘 要】
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<正>文言文是一座巨大的宝库,也是现代汉语的源头,具有不可估量的文化价值。作为基础教育重要组成部分的小学语文教学,理所当然要承担起初步引导学生认识与学习文言文,提高学
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<正>文言文是一座巨大的宝库,也是现代汉语的源头,具有不可估量的文化价值。作为基础教育重要组成部分的小学语文教学,理所当然要承担起初步引导学生认识与学习文言文,提高学生传统文化素养的重任。但文言文远离现代生活,缺乏语境,那些艰涩拗口的内容、奇谲生僻的字词,让许多刚刚接触文言文的学生望而却步,教师教起来也颇感力不从心。传统的文言文教学唯"言"独尊,"字字落实,句句清楚"
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