【摘 要】
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根据"总体国家安全观"的要求,新时代的大学生网络信息素养教育面临着一些新的挑战。高校应通过创新网络信息素养教育课程的理论体系,加强网络信息素养主题的实践教育功能,改
【基金项目】
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“北京第二外国语学院高校教育大数据治理框架设计及在学生管理中的应用研究项目阶段性成果”
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根据"总体国家安全观"的要求,新时代的大学生网络信息素养教育面临着一些新的挑战。高校应通过创新网络信息素养教育课程的理论体系,加强网络信息素养主题的实践教育功能,改善教育生态,构建相互融合的思想政治教育体系,相互配合,共同构筑思想基础。科学推进,培育网络信息素养教育文化生态,增强内驱力,发挥网络新媒体信息传播优势等途径,开创大学生网络信息素养教育新局面。
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