论文部分内容阅读
1994年至1998年，笔者在本刊对此论题已作4论，即《21世纪针灸学的重要特征-开放性》、《治病·“试管”·外语》、《重视研究方法学提高针灸临床研究水平》和《“针灸血清”方法的研究和应用》。这均着眼于让中国针灸被国际医学界理解、接受。此后，笔者仍关注此问题。
世情看淡即天书——五论针灸学的开放性
【摘 要】
：
1994年至1998年，笔者在本刊对此论题已作4论，即《21世纪针灸学的重要特征-开放性》、《治病·“试管”·外语》、《重视研究方法学提高针灸临床研究水平》和《“针灸血
【机 构】
：
上海市针灸经络研究所
【出 处】
：
上海针灸杂志
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
阅读是人们取得信息最常用的路径,也是英语教学的关键目标技能之一。因此,教师和学生对阅读技巧、策略和方法的培养投入了很大的精力,然而收获的实际情况并没有达到他们所期望的结果。原因之一是,很多老师在阅读教学过程中采用以教师为中心、填鸭式的传统教学法。这种“以教师为中心,学生被动接受”的传统教学模式,减弱了学生对英语阅读的学习兴趣。针对这种教学现状,教师在英语阅读教学中采取互动教学模式是非常重要的。本论
放缩法的关键是放缩的思路和放缩的目标.分项比较法、待定系数法、定积分法三大策略,在把放缩的思路和目标的来龙去脉交待清楚的基础上,可以作为独立的解决问题的方法使用.
2016年高考数学试题不等式部分自课程标准实施以来，高考命题一直坚持着“考查全面、梯度清晰、灵活新颖、综合性强”等特点．对于不等式是数学的重要理论和重要工具，2016年的高考
研究目的:凌湘力教授师从湖湘名医欧阳锜先生[1],从事中医诊疗工作40余年,具有丰富的临证经验,形成了具有独特风格的治疗脾胃病的学术思想。本研究通过查阅研读凌湘力教授相