运用心理学效应对问题学生矫治的尝试

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问题学生是指由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身存在的有待改进的问题,从而在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。可以运用心理学效应对问题学生进行矫治:运用'苏东坡效应'帮助问题学生认识自我、找到自我;运用'马太效应'帮助问题学生树立信心、建立自尊;运用'鲇鱼效应'让优秀学生帮助问题学生;用'登门槛效应'在无声处矫治问题学生的不良行为;运用'霍桑效应'帮助问题学生释放压
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