课堂提问八原则

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课堂提问是教师在课堂教学中有计划地实施教学计划,完成教学任务的一种常用的方法。它也是引导学生思维,实现教学反馈的手段。它不仅能激发学生学习兴趣,引起学生重视课堂学习,反馈教学信息,而且能激发和引导学生思维,检查教学效果,同时又是丰富课堂教学形式,实现学生的主人翁地位和学习主体地位的重要途径,另外还能活跃课堂气氛,实现师生、生生互动。因而课堂提问在课堂教学中被教师广泛应用。根据教育学和心理学的知识以及自己的研究和思考,认为课堂提问应遵循以下原则。第一,启发性原则。启发性原则又称思考性原则,教师所提问题应是课
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