霉菌性阴道炎的临床护理探析

来源 :中国现代药物应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyuanshuai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探析霉菌性阴道炎的临床护理价值。方法霉菌性阴道炎患者43例,分为两组。观察组(23例)接受周密的临床护理,对照组(20例)接受常规护理,对比两组护理效果。结果经过治疗与有效护理,观察组总有效率(91.30%)与对照组(75.00%)相比明显较高,两组护理效果差异有统计学意义(P〈0.05)。结论给予霉菌性阴道炎患者周密的临床护理,可促进患者病情尽快改善,有利于临床疗效的发挥,安全有效,值得临床广泛应用。
其他文献
2020年广东高考依旧采用“3+文综/理综”的模式,但是从2021年起广东采用“3+1+2”模式.新的高考政策牵动着全国人民的心.首先,高中历史教学是反映学校教学质量和办学水平的标
在小学数学教学过程中,教师要重视学生的学习过程,研究学生的学习方法,让学生“会学”“爱学”、掌握学习方法,进行有效的学习.在教学中,要真正让学生从单纯的“接受学习”转
疾病智能诊断系统是医生诊断疾病的辅助工具,主要依据疾病的症状、体征及临床化验等信息,对相应疾病做智能化诊断,提供快速科学的参考依据。在Windows操作系统下,以Delphi程序设
在数学教学中,作业是学生进行学习的最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识、实践能力的培养,都离不开数学作业这一基本活动。肖川博士曾说:“作业是教师精心准备的送给孩子的一个礼物。作业给孩子综合运用知识,发展和表现个人天赋提供机会,使教学的影响延续到全部的生活中。”  一、微作业设计研究的目标  1.以建构主义理论为指导,以《数学课程标准》为依据
在从事语文教学工作的这些年来,我常在思索,作为山区教师的我们该如何去开展作文教学工作,提升学生的习作水平呢?下面,我就谈谈自己的一些做法和设想。  一、培养学生观察的习惯  感知是心灵的门户,而观察就是一种感知,是求知在入门。加强学生观察能力的培养,犹如擦亮学生求知的眼睛。为培养学生养成留心周围事物的习惯,并乐于书面表达,从而增强习作的自信心,我认为以下几点做法效果不错。   首先要让孩子们平日养
课后练习题是语文要素的重要载体,研究和运用好课后练习题具有十分重要的教学意义. 一、整体梳理本单元的课后练习题,找准语用训练点,确立教学目标 统编版小学语文四年级下册
情境教学就是在教学过程中,创设出具体生动的情境,激发学生内心情感体验,给学生思考提供智力背景,以此为载体自然引入所学内容,引导学生自主探究感悟,实现积极的价值引领的教学方法。然而现实教学中,我们常常创设情境,却不尽如人意。因此,优化情境教学策略,为提高教学实效起到事半功倍的作用。  一、情境教学常见的误区  (一)过度追求趣味性,却脱离了知识性和价值性  创设情境不能一味追求趣味性。一次听公开课,
六年级学生在数学学习上的错误是多种多样的,错误的原因也五花八门.本文结合相关文献的研究和与六年级学生的访谈结果,将六年级学生数学典型错例划分为几类后进行具体的错因
思维转化的思想方法是数学思想的核心和精髓。引导学生灵活运用“转化”方法,感悟“转化”的奥妙及带来的成功体验,是发展学生思维能力的重要途径,也是教师必须对学生认真培养的。   一、将新知识转化成旧知识解决问题  数学中的许多问题都是通过将新知识转化成旧知识来解决的,即教师在备课和教学中根据学生已有的新旧知识的联系,将新知识转化为已有的知识进行解决。  如在“求圆的周长”中“以曲化直”的方法,就是很好
目的:探讨华法林抗凝治疗脑卒中风险心房颤动的疗效。方法60例患者随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组患者给予华法林治疗(1.5≤国际标准化比值(INR)≤2);对照组患者服用阿司