论文部分内容阅读
教学风格是教师教学、讲课的风范、格调、品位、作风等，是由教师个性品质因素、天赋、悟性、专业和文化背景共同作用，在长期的教学实践中形成的具有稳定性的教学个性特质和品质。它或是教学内容选择与编辑、课堂信息量、语言表达与板书设计等方面独具风格，或是独特的教学思路、激情和感染力，或是在使用教学方法上别具一格。